“给他们找几位老师”。

既然是几位老师， 那么肯定教授不同的东西， 但除开他日常教授的东西，中原中也实在想不出中岛敦和芥川龙之介还要学习什么。

“和外界的学生一样，学习数学、科学之类的课程，梦野到时也跟着学习。”

然后潜移默化地养成正常的思想。说完，竹之内雅在心中补充道。

中原中也想了想，说：“我倒是没有意见，只是，横滨没有专门的老师，都是各个组织的成员兼职， 其中可能存在很大的隐患， 外界的老师恐怕又不愿意留在横滨。”

“这确实是一个问题。”竹之内雅垂下眼帘，他之前对此不了解， 不知道横滨没有专门的老师。

太宰实际上对中岛敦影响巨大治静静凝视着，他大概明白竹之内雅这一想法从何而来——

因为认为中岛敦不该为自己赴死。

所以，在知道他当初为什么带回中岛敦的情况下，想要借助和他人的接触冲淡一下他对中岛敦的影响。

他的小雅，永远都是这么温柔呢，即使不赞成他的做法，也没有明确表示出来，甚至还要带上龙之介照顾他的心情。

太宰治默默感叹了一声，那丝哀伤也随之淡去，他已经下定了决心，做出一定的改变。

中岛敦没有由白白送死，送死必然是因为迫不得已，在保护竹之内雅上遇到了困难。

而不可能不保护，他可以改变他的做法，但绝对不会改变他的初衷。

那么为了避免这种情况，要想不死，那就加练，无穷无尽、无休无止地加练。

“小雅，不用这么麻烦，我已经知道应该怎么教导了，文化课和实。践。课我都有所设想。”

说着，想到竹之内雅刚刚的“照顾”，太宰治看了眼中原中也，随后一边看向竹之内雅一边露出了一个微笑，“我会和中也好好探讨一下关于教导的细节，你和兰堂先生工作繁忙，要是梦野回来之后，你们没空教导梦野，我也可以代劳。”

一起实。践。（训练）也不麻烦，找人看着就好。太宰治如此想道。

竹之内雅闻言懵了下，不过很快又反应过来，心道他终究还是低估了太宰，太宰竟然能够迅速意识到哪里出现了问题并做出相应的调整。

这么想着，竹之内雅点点头，同时露出了欣慰和鼓励的眼神。

于是，对视之间，二人相视一笑。

看到这幅相视一笑的和谐画面，中原中也隐隐感觉哪里不对，但让他说又说不上来，加上他真的懒得细想，最终还是轻应了一声，算作对太宰治的回应。

中原中也没感觉错。

时至今日，在绝大部分情况下，太宰治虽说已然能够猜中竹之内雅绝大部分想法，但是，偶尔地、非常偶尔地，他还是会因为一些思维上的偏差或者信息上的不足产生一点误会。

而眼下，偏差、不足，二者皆有，竹之内雅没有说明梦野久作的所作所为，太宰治自然也像之前那样产生了一点小小的误会。